Il n’y a pas de vrai choix quand on est conditionné selon les mêmes valeurs dès l’âge de trois ans. C’est une incroyable mainmise de l’état sur l’éducation. Les fondements de la dictature du tous pareils.
C’est parti comme une plaisanterie, avec Mélenchon dans Gala… tout de même… Bougnoule, chef de bande de son HLM, qui avoue vouloir écrire des romans sur cette chose si déconcertante, l’amour. Yes, yes…
Et puis je me suis mise à examiner à temps perdu ses textes, ses discours… à cerner un peu mieux sinon la personne du moins le personnage. Et c’est déjà beaucoup moins rigolo. Des germes de dictature en voici en voilà.
Le premier Soubresaut, en lisant le texte d’une entrevue avec l’AFP où il pousse un "cri d'alarme" pour une gauche de gauche».
Et voici donc le cri de la Méluche :
C'est le cri d'alarme que je lance : si la gauche ce n'est pas la retraite à 60 ans, l'augmentation des petits salaires et plus de démocratie, c'est quoi au juste ?
Pour celui qui se pose comme défenseur de la gauche traditionnelle, la gauche de gauche ?… c’est un peu faiblard tout de même. Cela ferait penser à un fraîchement débarqué dans l’histoire qui n’a pas encore vraiment compris de quoi il retourne. Sans entrer dans les détails, le premier projet de la gauche, son but sans lequel le reste n’a aucun sens, c’est l’abolition du capitalisme et de ses rapports d’exploitation et pas des réformettes pour le rendre plus supportable.
J’ai fait d’autres incursions et relevé d’autres « incohérences » mais ce dont je voudrais vous parler ici, c’est de certains points qui concernent son programme concernant l’enseignement. J’espère que certains de ceux qui sont aujourd’hui des inconditionnels fanatisés de celui qui leur procure l’illusion de se retrouver au bon temps de l’imagination au pouvoir, que quelques-uns de ceux pour qui la liberté n’est pas la contrainte au conformisme de l’égalité se poseront quelques questions tout de même.
Voici un aperçu de l’école de l’égalité. Je vous passe les phrases creuses et les pieux souhaits pour me concentrer sur quelques points qui sont bien en résonance avec l’idée qu’il se fait de la gauche (de gauche).
Citation 1
Les systèmes scolaires les plus démocratiques sont ceux qui s’abstiennent de toute mise en concurrence des écoles et des familles, qui bannissent le libre choix de l’école,[…]
Citation 2
L’école de l’égalité c’est avant tout une école humaniste et progressiste, laïque, indépendante des logiques de marché et de l’utilitarisme économique. C’est une école qui renoue avec la culture, la connaissance et les idéaux collectifs. Elle permet à tous les élèves, scolarisés de 3 à 18 ans, d’acquérir une culture commune, une qualification reconnue et de s’émanciper. C’est une école où pas un jeune ne sort sans une qualification.
Il faut souligner que la scolarité obligatoire sera portée à 18 ans. Et que L’école maternelle sera obligatoire à partir de 3 ans,
Et oui, les enfants contraints encore plus tôt à l'acole obligatoire... je suis désolée pour ceux qui y sont déjà contraints mais faut-il priver ceux qui ne le sont pas de cette liberté de se faire enfermer un peu plus tard ?
Et il faut Refonder l’école sur le modèle de l’élève qui n’a que l’école pour apprendre.
Mais encore
Le service public d’éducation nationale devra prendre en charge tous les apprentissages nécessaires pour réussir à l’école : il faut en finir avec la délégation aux familles, aux collectivités locales ou aux cours privés. L’école doit se faire à l’école.
Donc suppression de tous ce qui peut apporter un autre son de cloche, et que de l'institutionnel officiel laïque... sans tenir compte du fait que les enfants qui baignent dans un milieu culturel riche seront tout de même avantagés et que ce sont justement les collectivités locales qui ont les meilleures résultats pour contrebalancer cela, et ceux qui voudront que leurs enfants suivent des coursprivés pour monter le niveau je ne vois pas comment on pourrait les en empêcher... il y aura des inspecteurs à domicile pour contrôler ? Soit c'est complètement hypocrite soit on entre dans une dictature de type stalinien :
Viennent en complément :
Associations éducatives et pédagogiques laïques partenaires de l’école publique (associations complémentaires de l’école, mouvements pédagogiques et d’éducation populaire). Ces associations ont toujours agi avec, dans et autour de l’école. Elles contribuent à la promouvoir, à la rendre plus démocratique et font vivre les valeurs de laïcité et d’éducabilité de tous. Nous proposons de pérenniser leurs financements et promouvoir leur action.
Tous capables ! Parce que les différences entre les élèves ne sont pas naturelles mais socialement construites, que l’échec scolaire n’est pas une fatalité, l’affirmation de la capacité de tous les élèves à entrer dans les apprentissages scolaires est au fondement du projet éducatif.
C'est ridicule, an dehors des différences socialement construites, il y a les différences naturelles et les différences de potentiel de chacun. Que chacun ait un potentiel ne fait aucun doute mais prétendre que ce potentiel soit conforme à un programme commun unique, c'est honteus et inadmissible, c'est du conditionnement pur et simple. C'est du communisme dans ce qu'il a de pire. L'apprentissage oui mais avec une diversification afin que chacun puisse s'épanouir et se former en fonctions de ses talents et de ses aptitudes.
Construire une culture commune ambitieuse. Le commun est porté par des valeurs laïques, les mêmes contenus de savoirs pour tous et par les modalités d’apprentissages, qui privilégient l’apprendre ensemble, l’exercice de la pensée et l’autonomie intellectuelle. Les mêmes programmes doivent être enseignés à tous jusqu’à la fin du collège pour que l’orientation dans les différentes voies du lycée, générale, professionnelle ou technologique, soit un vrai choix.
L’égalité pour tous comme nivellement par le bas, comme moule unique dans lequel tous seront fondu dès l’âge de trois ans. Fin de la liberté pour les parents du type d’éducation qu’ils veulent donner à leurs enfants. Il n’y a pas que les écoles élitistes qui vont être éradiquées, ce sont aussi les écoles alternatives Aucune place pour la marginalité, pour l’originalité, pour des projets de vie différents… tous conformes avec tous les mêmes valeurs, la dictature de la laïcité… aucune place pour des projets de vie qui ne conduisent pas au marché de l’emploi. Tous capables de cela je n’ai aucun doute, mais pas tous capables des mêmes choses, il faut revaloriser les différences.
Une culture commune ? Maçonnique peut-être ? Il n’y a pas de vrai choix quand on est conditionné selon les mêmes valeurs dès l’âge de trois ans. C’est une incroyable mainmise de l’état sur l’éducation. Les fondement de la dictature du tous pareils.
http://les-etats-d-anne.over-blog.com/article-la-gauche-de-gauche-98277177.html







3 commentaires:
Je continue ma série de pêches mais là je monte d'emblée de quelques crans, je suis même carrément en colère et offusquée. Je suis tombée sur un texte de 2010 dans lequel "Monsieur" Mélanchon englobe dans un même mépris les Belges, les Grecs et les Indigènes d'Amérique Latine.
Voici comment il introduit le sujet :
La Belgique me met l’eau à la bouche. Les flamands sont si grossièrement séparatistes que l’invention anti française qu’est ce royaume de circonstance finit par se fissurer jusqu’au point où même les wallons devront se demander quoi faire de mieux que belges. |...]La Belgique est un artefact récent. Il n’y a pas de Belgique, dans l’histoire profonde.
Suit un exposé méprisant d'histoire de la Belgique qui témoigne d'une ignorance crasse, de notre histoire, de notre culture et nous conduit tout droit au rattachement de la Wallonie à la France puisque nous n'avons rien de mieux à défendre.
Ainsi nous dit-il :
. Bien sûr, on peut mentionner aussi nombre de grosses révolutions qui ont uni les bourgeois et leurs ouvriers, contre les féodaux de toute robe et allégeance, inclus les seigneurs mouvants du roi de France ! Mais il n’en demeure pas moins que l’atavisme français est si profond dans cette zone qu’elle constitua, de son plein gré, un département français à la suite de la révolution française de 1789.
Pas un mot quand au fait que la réunonite était totalement minoritaire et non le désir du peuple mais celui des industriels et des bourgeois motivés par des raisons d'ordre purement économique ! Un "homme" de gauche, ça ?
Jamais je n'avais ressenti ma Belgitude avec une telle intensité.
[...], affligèrent les belges d’un drapeau aux mêmes couleurs que celui des Pays-Bas
Le drapeau belge a les mêmes couleurs que le drapeau allemand au cas où !
La suite est un tissus d'insanité inexactes et offensantes pour tout belge qui se respecte. "Monsieur" Mélenchon prétend annexer la Wallonie...
|[...] Bien sûr, ma façon de raconter cette histoire est orientée par mon « unionisme» aussi raisonné que spontané. [...] . Il est vrai que je me demande pourquoi les wallons sont si timides face à l’arrogance flamande. Jusqu'à quel point d’humiliation sont-ils disposés à se laisser enfermer avant de tirer l’échelle ? [...]Ce qui compte c’est que le mouvement spontané du nationalisme flamand mine ce royaume folklorique d’une façon qui résume bien l’impasse du projet européen.
Je sais que cela ne doit pas être évident vu de France, mais pour la plupart des Belges un tel discours est offensant. Il parle en se gobergeant de l'époque où le français était langue nationale.... oui, imposée per la bourgeoisie aux flamands en Flandre. Les bourgeois francophone d'Anvers, de Gand parlaient le "flamand de cuisine"pour donner des ordres aux domestiques. Ce Monsieur arrogant avec les flamands qui nous impose leur langue ne connait rien de notre réalité.
[...]! Voyez ces institutions empilées (cinq niveaux de parlement !), son roi de circonstance et son régime d’Etat faible !
Là, le vrai Méluche se révèle, ce qui transparaît dans ses discours est clairement exprimé, il est partisan d'un état fort.
Suis ensuite une envolée contradictoire et démagogique... fin du sujet Belgique
Dans tout cela, ce qui me pose problème comme on le devine, ce sont les références à la « Pacha Mama » « Père Cosmos » et autres articles religieux dont je ne vois pas ce qu’ils apportent au débat sur des sujets qui doivent être traités dans leur portée et implication universels. Je n’aime pas la folklorisation de la religion destinée à lui donner un air exotique. Constater que la revue internationale des Verts est intitulée « Pacha Mama » me consterne. Je ne cache pas mon désarroi face à la cérémonie chamanique par laquelle les autorités boliviennes ont décidé d’inaugurer ce sommet des peuples sur le changement climatique de Cochabamba. Pour moi comme pour mes camarades, ce sommet doit être celui des citoyens du monde en lutte contre le capitalisme et pour le respect de l’intérêt général humain et donc de l’écosystème. Il ne saurait se placer sous les auspices de quelque religion ou particularisme que ce soit. Certes, nous pouvons comprendre la portée symbolique que revêt historiquement la célébration d’une telle cérémonie aux yeux de nos camarades issus des communautés indigènes. Nous savons leur fierté d’être le fer de lance de la lutte pour l’intérêt général humain après plus de cinq siècles d’oppression violente ininterrompue. Pour autant la célébration de ce sommet en Bolivie, à Cochabamba, ville symbole de la lutte contre la privatisation de l’eau, nous semble être un signe suffisamment fort et compréhensible par tous. Y mêler des rites religieux en l’honneur du « Père Cosmos » et de la « Terre Mère », c’est prendre le risque de restreindre la portée de ce sommet dont les objectifs sont pourtant essentiels pour l’Humanité. C’est aussi nous embrigader dans des rites et croyances avec lesquels nous ne voulons rien avoir à faire. C’est pourquoi nous y sommes opposés. Au niveau national comme international, je crois pouvoir dire que le Parti de Gauche défend de la même façon, quelque soit le culte concerné, le principe de laïcité, garant de la représentation de tous les citoyens sans discrimination. Nous voulons que celui-ci soit respecté à l’avenir. Si les prêtres chamaniques sacrifient des fœtus de lama et les prêtres catholiques des hosties, que ce soit à l’usage de leurs ouailles, sans que le sommet y soit contraint de participer. Cela n’enlève rien à notre soutien au sommet, bien sûr. Mais cela situe notre exigence universelle sur le sujet.
J'en viens aux commentaires
Synthétiser en quelques lignes près de 500 commentaires ce n'est pas évident. Et pourtant. Je retrouve un axe la ligne maçonnique pure et dure de cette idéologie maçonnique qui confond laïcité avec athéisme, universalité avec idéologie maçonnique comme seule recevable et devant être adoptée par tous, en écho avec la fin du texte ci-dessus et de son projet pour l'enseignement.
Toute une partie de la discussion portera sur sa participation à une émission de Ruquier où il en appelle à une loi pour faire interdire le port de la burka.
Il est clair à travers son discours et celui de ses supporters qui signent d'un "fraternellement"... et dont on peut déduire que ce sont ces frères maçons qu'il serait bienvenu pour les autochtones latinos de renoncer à leurs superstitions.
Que le "retour" à la nature est une démarche à connotation fasciste et qu'il faudrait éradiqué toute cette écologie au profit d'une industrialisation bien comprise.
Il y aussi heureusement certains pour lui dire que cela ne correspond pas à leur vision du front de gauche.... et bizarre mais plus je découvrais le texte et certains commentaires, plus je me disais "Mais quel bande de gros fachos totalitaristes".
En tout cas aucun doute ne subsiste plus en ce qui me concerne... Monsieur Mélenchon est au service de ses maîtres maçons avant d'être au service du Peuple, qu'il ne prétend d'ailleurs pas servir mais diriger à travers un état fort qui se donnera un supplément d'âme sous forme d'une "démocratie participative" qui donnera l'illusion à certains de prendre part aux décisions. Gala me faisait rire, le je ne ris plus je suis en colère. Je n'aime pas ceux qui abusent le peuple pour mieux le contraindre et l'asservir !
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